LA EDAD DE LOS POR QUÉS

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¿Por qué llueve, por qué ladra el perrito,
por qué el cielo es azul,
por qué hay amapolas,
por qué nadan las olas,
por qué, dímelo tú?

Tú, arribado a mi vida sin preguntas
hoy te pasas la vida preguntando,
en tanto que en la marcha yo inventando
respuestas que no sé de tus consultas.

La lluvia cae y difumina el calendario
mas veces hay que con la niebla vienen juntas;
para colmo se me olvidó el abecedario
y tú te atreves sin piedad a poner multas.

Inocente, tú eres cruel, dulce retoño,
ignoras que siempre el penar torna en locura,
que cuando llega desbarata la alegría.

Pues yo he llegado entre tinieblas al otoño,
y tú no sabes que el dudar no tiene cura,
¡quisiera que me comprendieras, niña mía!

Y cuando merezcas, recuerdes que yo hacía
un esfuerzo por responder tu corolario
¡feliz soy hoy pues recordé tu aniversario!
©donaciano bueno

Aproximadamente entre los 2 y los 4 años se desarrolla una etapa muy importante: la de los “por qué”. En ese período los niños comienzan a conocer el mundo a través de la comunicación con el adulto, usando como herramienta el lenguaje.El autor se lamenta de que su nieta no comprenda que con la edad se va perdiendo la memoria.

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