La edad de los porqués

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¿Por qué llueve, por qué ladra el perrito,
por que el cielo es azul,
por qué hay amapolas, por qué nadan las olas,
por qué, dímelo tú?

Tú, que arribado has a mi vida sin preguntas
ahora te pasas la vida preguntando,
entre tanto sobre la marcha yo inventando
respuestas voy que nunca sé de tus consultas.

La lluvia cae y difumina el calendario
mas hay veces que con la niebla vienen juntas;
para colmo se me olvidó el abecedario
y tu te atreves sin piedad a poner multas.

Inocente, tú eres cruel, dulce retoño,
ignoras que siempre el penar torna en locura,
que cuando llega desbarata la alegría.

Pues yo he llegado entre tinieblas al otoño,
y tu no sabes que el dudar no tiene cura,
¡quisiera que me comprendieras, niña mía!

Y cuando merezcas, recuerdes que yo hacía
un esfuerzo por responder tu corolario
¡feliz soy hoy pues recordé tu aniversario!

©donaciano bueno

Aproximadamente entre los 2 y los 4 años se desarrolla una etapa muy importante: la de los “por qué”. En ese período los niños comienzan a conocer el mundo a través de la comunicación con el adulto, usando como herramienta el lenguaje.El autor se lamenta de que su nieta no comprenda que con la edad se va perdiendo la memoria.

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